高端制造业人才稀缺 教育“供给侧”也需改革
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  Ofweek工控网讯:两会期间,就当前教育改革等话题,全国政协委员、空军指挥学院原副院长朱和平接受了新文化记者的采访。

  教育结构也要跟上改革

  新文化:本次总理工作报告中,跟教育相关的内容,您最关注哪个?

  朱和平:我国教育结构没有跟经济结构转型相适应。比如第三产业成为经济发展新的引擎,但你看我们现在的大学,有哪些学科是为服务业设计的?没有,服务业学生都在职业学校。既然已经意识到第三产业是经济发展的引擎,那就要把最优秀的教育资源配置到这个产业中。人才也应该分分类,第三产业的人才培养应该是教育的第一大主体,这才跟经济发展对上口。教育必须要先行先转,从事教育的领导必须有战略眼光,必须理解国家经济发展的趋势,必须有这个水平。否则人家都转型了,这边毕业了又下岗了。

  教育的供给侧改革

  新文化:教育怎么转型才能和经济匹配?

  朱和平:以学生为中心,以需求为牵引。什么是中国的现代化教育,什么是中国的好大学,就是最适合中国经济发展的,这就是中国的好大学。最需要人才的地方,我能把最优秀的人才送过去,这就是好大学,供给和需求就平衡了。

  新文化:教育的供给侧改革?

  朱和平:是的,一定要有这个概念,教育结构的调整是非常慢的,有一个四年的周期。不像其他的,去产能,去库存,一下就去了,教育不行,它有一个规律,不是说今天决定培养应用型人才明天就有了,没这么快。

  供给和需求对接不上

  新文化:您说的应用型人才是指职业教育?

  朱和平:我们现在急需的应用型人才,实际上是两部分,一部分是高素质的工程技术人员,还有一部分是高技能的工人,高技能工人就是职业学校培养的,高素质技术人员是大学培养的。其实在高端制造业,这两类人已经融为一体了,比如飞机、高铁、军用电子、航天,这些领域已经没有工人了,至少一、二十年不招工了,进这些行业的最低门槛是本科。计划经济我们建立的是院所厂体制,设计院、研究所、工厂,国有企业改革以后,工厂基本都解散了,所以高端制造业实际上是在院所进行的。比如火箭、飞机、雷达相关院所的普通员工最低门槛是本科,后来变成211本科,现在是硕士,甚至是博士。因为高端制造业一是水平高,二是效益好,集中在大城市。

  教育供给侧是指什么,教育没有调整,一本以上都是学术型、研究型大学,二、三本正在向研究型发展,中职、高职又是培养低端制造业,所以我们国家高端制造业人才支撑不足,这是最大的问题,这是教育供给侧出了问题了。为什么我们国家高端制造业出现问题,没有合适的人才?我们有的是院士,有的是科学家,我们的理论很先进,设计很精湛,但造不出来,造出来也用不出来,我们是在应用型人才供给出了问题,供给和需求对接不上。如果十三五再不调整,到2020年就调整不过来了。总理报告提出了国家战略,教育要适应国家战略,人才培养要和国家发展对上口。

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